Celebramos el día de la paz

miércoles, 3 de febrero de 2010

El viernes 29, celebramos el día de la paz. La maestra de música preparó una canción y cada clase una pancarta, que luego pinchamos junto a la ría (actividad que hicimos todos los centros de Punta Umbría).


SEMANA SANTA

lunes, 6 de abril de 2009

Desde hace ya algunos años, la maestra de Religión en colaboración con las alumnas/os y con las familias, organiza una exposición de Pasos de Semana Santa. Cada año va aumentado y mejorando.

SEMANA CULTURAL

miércoles, 18 de marzo de 2009

Durante la semana del 9 al 13 de Marzo, hemos celebrado LA SEMANA CULTURAL, este año dedicada al Universo. El Lunes contamos con un planetario, financiado por La fundación Cajasol. Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 12 a 14 horas hemos realizado una serie de talleres: de experimentos, de vídeo, elaboración de un repertorio alfabético, fabricación de un reloj de sol,... El Viernes a partir de las 12:30, la convivencia con las madres/padres.


miércoles, 4 de marzo de 2009

Podeis ver La presentación sobre "El aceite de oliva" que hicimos para el día de Andalucía, en el enlace que tenéis a la derecha.

DÍA DE ANDALUCÍA

sábado, 28 de febrero de 2009

Hemos realizado un monográfico sobre "El aceite de oliva" y lo hemos presentado en distintos formatos: en forma de libro, en un mural y como una presentación power point.

KIOSCO DE PRENSA




En el pasillo de la planta alta, hemos montado un kiosco de prensa. Allí tenemos la prensa diaria, revistas infantiles (Leo leo, Reportero Doc, Caracola, Pandilla,...) y los periódicos que se hacen en el colegio: "Miniperiodistas" de 5º que es quincenal y "Punta 20" de 6º que es semanal.

EL JUEGO DE LA LECTURA

domingo, 8 de febrero de 2009

"El bosque encantado" (hecho por mí), "Un mar de cuentos" (adaptado de otro colegio), "Tierra de dragones" (adaptado de Francisco del Valle). Estos son los juegos que ya tenemos en los distintos cursos, todos ellos siguiendo el método de Francisco del Valle (Método publicado y que ha llegado a todos los Centros, libro y CD). En nuestro Centro, las pruebas las hemos adaptado a nuestra realidad y las hemos ampliado: descripciones, cartas, recetas, diálogos, cuentos, refranes, ...
Como mucha gente ya conoce, este es un juego de lectura y composición. Es un estilo de parchís, en el que se avanza según el nº de páginas leídas: de 10 en 10, de 20 en 20, según el curso y según se crea conveniente. El juego tiene 10 pruebas y cuando se llega a una prueba hay que realizarla y mientras no se avanza, pero sí se puede seguir leyendo y guardando las páginas para cuando se salga de la prueba.